Dziesięciotygodniowy program wykazał poprawę koncentracji, kontroli uwagi i pamięci roboczej u uczniów w wieku 9 lat. Połączenie ruchu z wyzwaniami poznawczymi przynosi wyraźnie większe korzyści i poprawia skuteczność nauki. Efektywność tego podejścia została potwierdzona
w badaniach naukowych opublikowanych w międzynarodowym, recenzowanym periodyku Children.
Nowe badanie przeprowadzone wśród dzieci w wieku szkolnym pokazuje, że trening łączący aktywność fizyczną z wyzwaniami poznawczymi przynosi istotnie lepsze efekty rozwojowe niż klasyczne zajęcia aerobowe. Kluczową rolę odegrała w nim polska interaktywna podłoga Magiczny Dywan, zaprojektowana i rozwijana w Polsce jako nowoczesne narzędzie edukacyjno-ruchowe.
Wyniki badania zostały opublikowane w międzynarodowym, recenzowanym periodyku naukowym Children, co potwierdza ich wysoką jakość metodologiczną i znaczenie dla międzynarodowej debaty na temat rozwoju dzieci. Pełny artykuł naukowy dostępny jest pod adresem:
https://doi.org/10.3390/children11121489
Program objął grupę dzieci w wieku 9 lat, które losowo przydzielono do trzech grup: trenującej z wykorzystaniem Magicznego Dywanu, uczestniczącej w zajęciach aerobowych oraz grupy kontrolnej. Wyniki jednoznacznie wskazują, że exergaming w polskim wydaniu może skuteczniej wspierać funkcje wykonawcze dzieci niż sam ruch.
Polska technologia w odpowiedzi na realne wyzwania edukacji
Magiczny Dywan to polska interaktywna podłoga edukacyjna, która łączy projekcję multimedialną z czujnikami ruchu, umożliwiając dzieciom naukę poprzez aktywność całego ciała. System wykorzystuje gry i zadania ruchowe angażujące jednocześnie motorykę, uwagę, pamięć i współpracę, dzięki czemu wspiera zarówno rozwój fizyczny, jak i poznawczy.
Spadający poziom aktywności fizycznej dzieci oraz rosnąca liczba godzin spędzanych przed ekranami to jedne z najpoważniejszych wyzwań współczesnej edukacji. Zamiast jednak eliminować technologię, coraz częściej poszukuje się rozwiązań, które potrafią ją konstruktywnie wykorzystać.
Magiczny Dywan Kinebi to polska odpowiedź na globalny problem braku ruchu i koncentracji u dzieci – podkreśla Mateusz Godek z fundacji Move Up. Urządzenie powstało w Polsce i od początku było projektowane we współpracy z nauczycielami, terapeutami i specjalistami od rozwoju dziecka.
Badania: Lepsza kontrola uwagi i reakcji
Jednym z kluczowych elementów badania była ocena zdolności hamowania i kontroli uwagi, mierzona Testem Stroopa. Są to funkcje odpowiedzialne m.in. za skupienie, samokontrolę i radzenie sobie z rozproszeniami w środowisku szkolnym.
Dzieci trenujące na Magicznym Dywanie uzyskały istotnie lepsze wyniki niż uczestnicy treningu aerobowego oraz grupa kontrolna. Krótsze czasy reakcji wskazują na większą sprawność w ignorowaniu bodźców automatycznych i skuteczniejsze zarządzanie uwagą.
To umiejętności, które bezpośrednio przekładają się na funkcjonowanie w klasie – od słuchania poleceń po rozwiązywanie zadań pod presją czasu – mówi Mateusz Godek. Polska wersja Magicznego Dywanu Kinebi łączy intensywny ruch z koniecznością myślenia i podejmowania decyzji w czasie rzeczywistym.
Ruch wzmacniający pamięć
Analiza wyników testu Klocków Corsiego wykazała znaczącą poprawę pamięci wzrokowo-przestrzennej wyłącznie w grupie dzieci korzystających z Magicznego Dywanu. Taki efekt nie wystąpił ani w grupie aerobowej, ani w grupie kontrolnej.
Dzieci uczą się poprzez ruch całego ciała w przestrzeni – to naturalny trening pamięci przestrzennej – zaznacza Mateusz Godek. Właśnie na tym opiera się koncepcja Magicznego Dywanu Kinebi, rozwijanego i produkowanego w Polsce.
Polskie rozwiązanie o potencjale systemowym
Autorzy badania podkreślają, że w obliczu wyzwań zdrowotnych i edukacyjnych exergaming może stać się ważnym uzupełnieniem tradycyjnych form aktywności fizycznej w szkołach i placówkach edukacyjnych.
Magiczny Dywan Kinebi pokazuje, że polska technologia – potwierdzona publikacją w międzynarodowym periodyku naukowym – może skutecznie łączyć ruch, edukację i rozwój poznawczy, odpowiadając na realne potrzeby współczesnych dzieci i systemu edukacji.